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2010年6月18日（金）
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| 英語 | |
|---|---|
| 英語（進学） | 英語（特進） |
| 数学 | |
|---|---|
| 数学（進学） | 数学（特進） |
| 数学（機械） |   |
| 国語 | |
|---|---|
| 基本的な進め方1年（進学） | 古文1年（進学） |
| 漢文1年（進学） | 現代文２・３年（進学) |
| 古文２･３年（進学） | 国語表現（進学） |
| 基本的な進め方１年（特進） | 現代文（特進） |
| 古典（特進） | 古典講読（特進） |
| 国語演習（特進） | 表現分野（特進） |
| 理科 | |
|---|---|
| 化学（進学） | 化学（特進） |
| 生物（進学）文系 | 生物（進学）理系 |
| 生物（特進） | 物理（進学） |
| 物理（特進） | 物理（機械） |
| 理科総合Ａ(進学） | 理科総合Ａ(特進） |
| 社会 | |
|---|---|
| 現代社会（進学） | 世界史Ａ（進学） |
| 世界史Ｂ（進学） | 日本史Ａ（進学） |
| 日本史Ｂ（進学） | 現代社会（特進） |
| 現代社会演習（特進） | 世界史Ａ（特進） |
| 世界史Ｂ（特進） | 世界史演習（特進） |
| 日本史Ａ（特進） | 日本史Ｂ（特進） |
| 日本史演習（特進） |   |
| 体育 | |
|---|---|
| 体育 | 保健 |
| 保健（機械） | 保健（特進2年・機械2年） |
| 柔道 | ダンス |
| 情報 | |
|---|---|
| 情報Ａ |   |
| 家庭 | |
|---|---|
| 家庭基礎（進学） | 家庭基礎（特進） |
| 芸術 | |
|---|---|
| 音楽Ⅰ | 書道Ⅰ |
| 美術Ⅰ |   |
| 専門 | |
|---|---|
| 機械システム |   |
中学校シラバス
2010年6月18日（金）
行事予定カレンダー
2010年6月18日（金）
如水館の行事予定、クラブスケジュール、入試関連イベントの総合カレンダーです。
行事予定は水色で表示しています。
クラブスケジュールカレンダー
2010年6月17日（木）
如水館の行事予定、クラブスケジュール、入試関連イベントの総合カレンダーです。
クラブスケジュールは緑色で表示しています。
サッカー部［中学校］
2010年6月17日（木）
顧問より
“常に全力で最後までやりきる”ことを忘れずに日々トレーニングしています。 内容の濃い充実した練習・試合を通じて個人レベルを上げ、 上のカテゴリーで活躍できる選手の育成を図っています。
キャプテンより
新チームとなり、先輩の存在感の大きさを実感し、今まで以上に自分自身を成長させなければと痛感しています。ピッチ内だけでなくピッチ外の生活もしっかりさせ、より強く・いい選手になるために日々練習していきます。
目標
上のカテゴリーでも通用するスキル・体力・精神力を身に付ける。ハードワークを身上とし、同時にチームワークで戦う。 サッカーだけでなく、学校生活全てにおいて最後までやりきる。
ＰＲ
この１年で大きく成長しています。チームの根幹は、攻撃・守備ともに１vs１の個人での戦いに負けないこと。 チームで戦うために全員で意思疎通を行うこと。最後までハードワークでやりきること。 チームメイト・対戦相手に対して敬意を持つことの３点です。 トレーニングは果てしなく厳しく、徹底的に対人プレーを鍛え、 月数回のトレーニングマッチでその成果を試しています。コーチは個性的な２人ですが、 手抜きややる気のないプレーは一切認めません。その分大変ですが、大きな達成感を得ることができます。
活動内容
トレーニング トレーニングマッチ 公式戦
